Bir eserin tek bir icrasını dinlemek, o eseri tek bir yorumla eşleştirme riskini taşır.
Farklı icraların karşılaştırmalı dinlenmesi ise yorum seçeneklerini görünür kılar. Karşılaştırma aynı bölüm üzerinde yapılır.
Karşılaştırma sırasında tempo, gürlük planı, vibrato kullanımı ve cümleleme ayrı ayrı izlenir. İzleme sırasında kayıt durdurulabilir.
Her icracının aynı yerde farklı kararlar verdiği fark edildiğinde yorum kavramı somutlaşır. Fark ayrıca dönem anlayışından da gelebilir.
Bu yöntem öğrencinin kendi kararlarını bilinçli biçimde vermesini sağlar.
Dinleme sırasında not tutmak, fark edilenlerin kalıcı olmasını sağlar. Not tutma dinlemeyi etkin duruma getirir.
Notlar kısa tutulur: hangi ölçüde ne fark edildiği bir cümleyle yazılır. Ölçü numaraları not edilir.
İkinci bir yöntem, notayı önünüze alarak dinlemektir ve bu, okuma becerisini de geliştirir. Nota takibi ayrıca dikkati toplar.
Nota takip edilerek dinlendiğinde işaretlerin icraya nasıl yansıdığı doğrudan görülür.
Üçüncü yöntem, kendi kaydını bir icra kaydıyla art arda dinlemektir. Bu karşılaştırma kendi eksiklerini gösterir.
Derslerimizde karşılaştırmalı dinleme ödevleri verilir ve bulgular derste konuşulur. Bulgular kısa notlarla paylaşılır.