Çocuğun keman eğitimine hazır olup olmadığı takvim yaşına bakılarak değil, üç ölçüte göre değerlendirilir.
Birinci ölçüt, küçültülmüş bir çalgıyı omuzda birkaç dakika dengede tutabilmesidir. Süre iki ya da üç dakikayla sınırlıdır.
İkinci ölçüt, yaklaşık yirmi dakikalık bir ders boyunca dikkatini sürdürebilmesidir. Üçüncü ölçüt, basit bir yönergeyi dinleyip uygulayabilmesi ve tekrar isteğine açık olmasıdır.
Çoğu çocuk bu üç ölçütü beş ile yedi yaş arasında karşılar; bazılarında bu daha geç olur. Gelişim her çocukta ayrı hızda ilerler.
Geç hazır olan bir çocuğun zorlanarak başlatılması genellikle olumsuz bir deneyim bırakır.
Bu nedenle hazır olmayan çocuk için bekleme, başlatmaktan daha doğru bir karardır. Bekleme birkaç ayı bulabilir.
Bekleme döneminde müzikle ilişki ritim ve şarkı çalışmalarıyla sürdürülebilir.
Bu çalışmalar kulak ve ritim duyusunu geliştirir ve sonraki başlangıcı kolaylaştırır. Şarkı söylemek perde duyusunu da destekler.
Değerlendirme bir deneme dersinde yapılır ve karar aile ile birlikte verilir. Deneme dersi ücretsiz olarak yapılır.
Derslerimizde çocuk için hazır oluş değerlendirmesi deneme dersinde birlikte yapılır. Karar çocuğun tepkisine göre verilir.